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	<title>BOXENSTOPP &#187; WIKU BRG Graz</title>
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		<title>Die Radiobeiträge sind fertig!</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Apr 2012 12:07:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>WIKU BRG Graz</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Im Februar haben SchülerInnen der 3. Klasse des WIKU Graz einen Workshop bei Radio Helsinki gemacht. Die 25 motivierten Mädels und Jungs sind losgezogen und haben selbstständig Interviews zum Thema Berufsbiografien geführt. Was am Ende dabei rausgekommen ist, hören Sie hier: Tag1_Bramberger Tag1_Hotels Tag1_Kunsthaus Tag2_Frühstück bei mir Tag2_Teekränzchen Tag2_WIKU Morningshow]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Im Februar haben SchülerInnen der 3. Klasse des WIKU Graz einen <a href="http://www.boxenstopp.co.at/workshop-bei-radio-helsinki-gleich-gehts-los/" target="_blank">Workshop bei Radio Helsinki </a>gemacht. Die 25 motivierten Mädels und Jungs sind losgezogen und haben selbstständig Interviews zum Thema Berufsbiografien geführt.</p>
<p>Was am Ende dabei rausgekommen ist, hören Sie hier:</p>
<p><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/04/tag1_bramberger.mp3">Tag1_Bramberger</a></p>
<p><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/04/tag1_hotels.mp3">Tag1_Hotels</a></p>
<p><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/04/tag1_kunsthaus.mp3">Tag1_Kunsthaus</a></p>
<p><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/04/tag2_frühstückbeimir.mp3">Tag2_Frühstück bei mir</a></p>
<p><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/04/tag2_teekränzchen.mp3">Tag2_Teekränzchen</a></p>
<p><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/04/tag2_wikumorningshow.mp3">Tag2_WIKU Morningshow</a></p>
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		<title>Workshop bei Radio Helsinki &#8211; gleich gehts los&#8230;</title>
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		<comments>http://www.boxenstopp.co.at/workshop-bei-radio-helsinki-gleich-gehts-los/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 07:42:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>WIKU BRG Graz</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[25 motivierte SchülerInnen der 3c mit ihrem Klassenvorstand Mag.a Silvia Peklar sind heute und morgen (6. und 7. Februar) bei Radio Helsinki und in der Mafalda und erarbeiten Beiträge und selbstgeführte Interiews&#8230; Bei Radio Helsinki werden die basics des Radiomachens vermittelt, kleine Aufnahmen gemacht, mit Stimmen, Geräuschen und Musik experimentiert. Die Ergebnisse gibts auf usb-stick. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/02/IMG_2483.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-487" src="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/02/IMG_2483-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/02/IMG_2501.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-484" src="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/02/IMG_2501-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a><a href="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/02/IMG_2492.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-485" src="http://www.boxenstopp.co.at/wp-content/uploads/2012/02/IMG_2492-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a></p>
<p>25 motivierte SchülerInnen der 3c mit ihrem Klassenvorstand Mag.a Silvia Peklar sind heute und morgen (6. und 7. Februar) bei Radio Helsinki und in der Mafalda und erarbeiten Beiträge und selbstgeführte Interiews&#8230;</p>
<p>Bei Radio Helsinki werden die basics des Radiomachens vermittelt, kleine Aufnahmen gemacht, mit Stimmen, Geräuschen und Musik experimentiert. Die Ergebnisse gibts auf usb-stick.</p>
<p>In der Mafalda -  Mit vorbereiteten Fragen zu Berufsbiografien kommen die SchülerInnen an und können es kaum erwarten wieder loszuziehen um die Interviews zu starten. Die locations: Kunsthaus bei Kunstvermittlerin Astrid Bernhard, Hotel Weitzer, Hotel Mariahilf, Tagwerk, Neuroth, Archiktekturbüro, Apotheke&#8230; Im Kindergarten Minimex hat trotz vorangegangener Zusage leider niemand Zeit für ein Interwiew. Auch das kann passieren. Und doch, fast alle machen positive Erfahrungen mit Menschen, die sich Zeit für die SchülerInnen nehmen und die ALLE sagen, das Schönste an ihrem Beruf ist, mit so vielen verschiedenen Menschen zu tun zu haben.</p>
<p>Wir erarbeiten stilistisch unterschiedliche Beiträge, nehmen auf. Das Schneiden der Beiträge folgt nach den Semesterferien.</p>
<p>Sabine Friesz</p>
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		<title>Heute und gestern BOXENSTOPP-Workshop mit der Klasse 4e im WIKU Graz</title>
		<link>http://www.boxenstopp.co.at/heute-und-gestern-boxenstopp-workshop-mit-der-klasse-4e-im-wiku-graz/</link>
		<comments>http://www.boxenstopp.co.at/heute-und-gestern-boxenstopp-workshop-mit-der-klasse-4e-im-wiku-graz/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 16:15:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>WIKU BRG Graz</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160; mit BBO- Koordinatorin Frau Czech In der ersten Runde der Vorstellung fragen wir (Sabine Friesz und ich, Andrea Fischer ), was die SchülerInnen bereits alles in BBO (Berufsorientierung) gemacht haben. Wir schauen in die Runde, sehen fragende Gesichter und Schulterzucken&#8230;Was, wie … BBO? Was ist das? Da haben wir nichts gemacht&#8230;doch da war doch [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><em>mit BBO- Koordinatorin Frau Czech</em></p>
<p>In der ersten Runde der Vorstellung fragen wir (Sabine Friesz und ich, Andrea Fischer ), was die SchülerInnen bereits alles in BBO (Berufsorientierung) gemacht haben. Wir schauen in die Runde, sehen fragende Gesichter und Schulterzucken&#8230;Was, wie … BBO? Was ist das? Da haben wir nichts gemacht&#8230;doch da war doch was&#8230;oder?  Ah, ja stimmt, wir haben Referate über Berufe geschrieben, wir haben in Deutsch unsere Lebensläufe geschrieben, ja sogar Bewerbungsvorsprechen haben wir im Rollenspiel gemacht und, und, und&#8230;</p>
<p>Wir starten mit einer Theaterübung im Kreis. Auf beiden Füssen stehen und locker sein, sich strecken, wichtig Blickkontakt, Zunicken. Dann kommt Tempo auf mit der Klatschübung&#8230; In Gruppen bekommen die SchülerInnen einen kurzen Text für eine absurde Bewerbungs-Szene und dann kommen die Kostüme und die Requisiten. Noch bevor die Stunde nach der Pause wieder startet, sind einige schon komplett in Kostüm und Maske &#8211; Sonnenbrille, High -Heels, Minirock, Businesskostüm, Kaugummi, Handtasche mit Handy&#8230; Die NoGo&#8217;s in einem Bewerbungsgespräch sind gefragt. Jetzt kommen die RegiesseurInnen an die Reihe, im Team wird diskutiert, kurze Proben- und Besprechungsphase und los auf die „Bühne“, 2 Sessel ein Tisch. Während der Szene Fotos von den Reporterinnen und anschließend Feedback von der/dem RegiesseurIn. Applaus vom konzentrierten Publikum und nächste Szene.</p>
<p>Nächster Tag: SchülerInnen machen Auftrittsübung (Gruppenteilung) und eine Comic-Seite mit ihrem Fotomaterial. Es  geht turbulent und zu die drei Schulstunden verfliegen&#8230; Schön war&#8217;s mit der 4e, wir (Sabine und ich) haben Applaus bekommen. Danke!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Und wann stehen die Fotos auf der Boxenstopp Seite?</p>
<p>BBO? Da war doch was?</p>
<p>Wenn Ihr Lust habt, schreibt uns was dazu!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Andrea Fischer</p>
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